DVPP na ZŠ Prosperity

Na letošní podzim jsme připravili sérii akreditovaných seminářů a školení pro učitele. Veškeré kurzy je možné hradit ze šablon.

Zveme Vás na následující akce, které se konají v ZŠ Prosperity, Václavské nám. 33, Nová Ves u Kolína:

12. září 2020 - GENETICKÁ METODA ČTENÍ (8 h)

Cena: 1 560 Kč zahrnuje seminář, drobné občerstvení (káva, čaj), dárkový balíček pro účastníka. Přihlášení možné e-mailem na nastoupilova@skolaprosperity.cz 

19. září 2020 - MOŽNOSTI ROZVOJE ČTENÁŘSKÉ GRAMOTNOSTI - 1. část (8 h)

Cena: 1 560 Kč zahrnuje seminář, drobné občerstvení (káva, čaj), dárkový balíček pro účastníka. Přihlášení možné e-mailem na nastoupilova@skolaprosperity.cz

10. října 2020 - MOŽNOSTI ROZVOJE ČTENÁŘSKÉ GRAMOTNOSTI - 2. část (8 h)

Cena: 1 560 Kč zahrnuje seminář, drobné občerstvení (káva, čaj), dárkový balíček pro účastníka. Přihlášení možné e-mailem na nastoupilova@skolaprosperity.cz

17. října 2020 - ROZVOJ PŘÍRODOVĚDNÉ GRAMOTNOSTI NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE (8 h)

Cena: 1 560 Kč zahrnuje seminář, drobné občerstvení (káva, čaj), dárkový balíček pro účastníka. Přihlášení možné e-mailem na nastoupilova@skolaprosperity.cz

26. - 27. října 2020 - EDUFEST (Prosperity FEST) (2x8 h)

 - dvoudenní festival vzdělávání - program a semináře pro MŠ, ZŠ - bližší informace a program dodáme v průběhu srpna

16. listopadu 2020 - PROSPERITY DEN (8 h)

Semináře pro MŠ, ZŠ - bude upřesněno

18. - 20. listopadu 2020 - ZÁŽITKOVÝ SEMINÁŘ: DEN PROSPERITY

Den ve škole v roli učitele, vychovatele.

Určeno nejen pro pedagogické pracovníky, ale i pro rodiče a další zájemce (bez certifikátu MŠMT)

Seminář DVPP: Genetická metoda čtení

Srdečně vás zveme na seminář DVPP - Genetická metoda čtení.


Rozsah: 8 hodin
Lektorka: Mgr. et Mgr. Dita Nastoupilová
Cena: 1 560 Kč (možnost úhrady ze šablon)
Přihlašovat se můžete zde.

Obsah vzdělávacího programu je zaměřen na představení genetické metody jako jedné ze strategií pro výuku čtení a psaní na ZŠ a možností jejího využití ve výuce počátečního čtení a psaní.

I. Základní principy Genetické metody čtení, historie a vývoj metody, systematizace aktivit a činností při nácviku čtení v rámci jednotlivých učebních etap v součinnosti s nácvikem psaní, porovnání s dalšími metodami čtení (2 hodiny)
II. Realizace výuky, aktivity pro přípravné období, nácvik izolovaných písmen, čtení slov a vět s porozuměním, didaktické postupy pro práci s textem, didaktické hry a pomůcky (2 hodiny)
III. Podpora čtenářství a prohlubování vztahu ke knize, vlastní tvorba žáků, výběr vhodných textů, knih, učebnic, pomůcek, čtení s porozuměním a nabídka různých forem i metod práce s žáky vedoucí k nácviku dané metody čtení a k podpoře čtenářství, práce se čtenářským portfoliem, záznamové archy, deník malého čtenáře (2 hodiny)
IV. Praktické zkušenosti s využitím Genetické metody, konkrétní ukázky mapující vývoj čtení a psaní v 1. třídě, efektivní výuka čtenářských dovedností, stanovení cílů vlastního učení žáka, kritéria pro vyhodnocování práce žáka, spolupráce s rodinou i dalšími institucemi (2 hodiny)